Тэги:
#слух #музыкальный_слух #развить_слух #сольфеджио #петь_ноты #абсолютный_слухКомментарии:
У меня есть маленький 2-х месячный котёнок по имени Пелемешка.И я решил проверить с помощью приложения Тюнер и метроном,чистоту его мяукания.Вышло поразительно.Малыш готов выступать в Большом(очень большом)театре,в качестве солиста.
ОтветитьГрустно звучит не потому, что м.секунда, а потому, что эта попевка в ладу: 5-b6 в Фа миноре. М.сек из 3-4 ступеней в мажоре уже не звучит грустно. Мое убеждение, что начинать надо не с интервалов, а со освоения "белых" ступеней маж лада, а затем альтерированных "черных". Потом и интервалы сложатся. (А канал нравится ))
ОтветитьВсе доступно понятно спасибо
ОтветитьБраво!!! Очень понравилось!
ОтветитьПосмотрите как поют наши поп певцы в живую на авторадио и вы поймете разницу))))
ОтветитьНовичку начинать с пения это - во! 👍 А на чём воспроизводить звуки, если это не приложение и не большой музыкальный инструмент? - Купить 13 камертонов? Ксилофон? Что будет достаточным для минимальной тренировки слуха?
ОтветитьЭто видимо не для начинающих... наверное вы не учли,что начинающие не знают терминалогию музыкальную
ОтветитьБлагодарю солнечная Алёнушка! Счастья, здоровья и всего самого светлого и жизнеутверждающего тебе и твоим близким !
ОтветитьУ Вас наверное есть абсолютный слух 👂?
ОтветитьСпасибо за видео, настроился, расслабился, пойду спать...
ОтветитьБольшое вам спасибо за видео!
ОтветитьЗдравствуйте! Алёна (как ранее говорил вы - клёвая), сделайте пожалуйста видео, о структуре часового урока, для самоучек (если можно, конечно). Видео "Как правильно заниматься", помогает. Просто ощущение, что на месте топчусь. То что лучше играю, понимаю, но хотелось бы "ощутимого" прогресса.
ОтветитьУ меня больше развит гармонический слух, потому что ноты подбирать могу. Нет не думайте что я абсолютник, я ноты вообще различить не могу только на слух какую нибудь песню подбираю. Хотя если бы я была абсолютником, то было бы легче подбирать, но с гармоническим тоже очень хорошо так как я подбором занимаюсь с детства. Мне уже легче дается подбор нот по этому могу подбирать.
ОтветитьБольшое спасибо за видео! Однако есть вопрос… Как петь чисто, не фальшиво? Сначала натренироваться на интервалах вне контекста мелодий и потом чисто петь или, изучив интервалы, взяться за пение песен, а интонирование разовьётся само? Спасибо!
ОтветитьА автор канала "Your Piano", напротив, утверждает, что пение ВООБЩЕ не помогает в развитии абсолютного слуха (правда, там речь именно о развитии АБСОЛЮТНОГО слуха), причём многие из тех, кто откомментировался в соответствующем её видео, с ней согласны. Видео называется "Абсолютный музыкальный слух. Я нашла его секрет!"
ОтветитьНасколько я понимаю, это классический подход, используемый в музыкальных школах для развития слуха. В таких дисциплинах вызывает определенное раздражение, буду честным )), отсутствие осмысленности. Делаем так, потому что так надо и все всегда так делали. На современных площадках распространения знаний хочется, чтобы приоткрыли завесу тайны )). Что я имею в виду:
1. Если мы становимся на кокой-то длительный трудозатратный путь, то хочется знать, а куда собственно я должен прийти. Вот буду петь я год, и что? В чем результат этого мероприятия? В караоке я стану хорошо петь, допустим? Я и так хорошо в караоке пою, а ноты не пропою. Подбирать на инструменте по слуху мелодии стану? Не думаю, для этого надо как мне кажется не петь, а сидеть и подбирать и упражнения именно на подбор делать. Или гитару по слуху без тюнера смогу настроить? Проще тогда тренироваться настраивать на слух с тюнером для проверки, зачем тогда петь?
2. Если мы развиваем слух, то логично в начале дать определение, что под слухом понимаем? Есть шаблон мышления "у меня нет слуха, я играть на музинструменте не могу". Но ведь большинство хороших, допустим, гитаристов, отлично играют, а петь или не могут нормально или стесняются или еще какие причины, не знаю. Только играют и не поют. У них нет слуха? А как же они тогда играют так хорошо, если у них нет слуха. Многие вообще ноты не знают и играют по табам и аккордам. Я играю аккордами на гитаре и пою, за столом довольны)) Но я не развивал никак слух по нотам. Есть он у меня или нет? За столом скажут что есть )), а преподаватель скажет что нет)).
3. Полезно ли сверяться с тюнером (приложение на телефоне) при пропевании ноты? Занятия самостоятельные, такая рекомендация была бы очень важна.
4. Есть нотные тренажеры, где надо угадывать ноту или интервал. Тоже очень полезная рекомендация была бы.
Как мне кажется, пропевание нот предназначено только для участников хора. Где надо петь по нотам. Другим музыкантам нужно точно знать чего они хотят развить и именно это развивать, но не путем пропевания нот.
Спасибо большое за уроки! Если бы так объясняли в муз.школе я бы училась хорошо 😂
ОтветитьА что за тема квинты у скрипачей?)
ОтветитьСпасибо большое , очень очень хороший урок и очень приятная презентация ! Подписалась на канал !
ОтветитьСпасибо большое за этот урок!
ОтветитьВам спасибо за полезный урок!
ОтветитьХочу задать вопрос. Почему, поступая в муз школу (в Советском союзе), имела отличный слух (приняли на скрипку, но училась на фоно), а к окончанию школы слух, не скажу, что пропал, но... желал быть лучше, куда всё подевалось? На выпускном по сольфеджио ноты точные писали баянисты, а фортепьянщики расставляли длительности и тактовые черты. Скрипачей вообще не помню.
ОтветитьСпасибо!
ОтветитьОчень полезное видео!
ОтветитьКогда начинал, я говорю преподавателю - куплю такой тюнер, крепится над колками, показывает ноту и отклонение. Она говорит - "только попробуй! Вторая позиция, нота ля на ми струне первым пальцем. Ищем ля". И как то вот я ни капли не жалею, ч то у меня так и не появился этот тюнер. Как то гаммы играем, иду вниз, на соль струне до диез, и четвёртый палец не дотягивал, она мне: "я сказала до диез". Прикольно было, доходчиво. такой был переломный момент, пару месяцев, потом стал слышать ноты. если заниматься, то абсолютно реально, если с головой всё ок.
ОтветитьВы попробуйте заниматься с тем,кто гудит на одной ноте,кто три звука вверх спеть не может,а через пять секунд не может повторить ноту,которую только что спел. Вот это - боль! Но и то ,преодолимо! А до интервалов им ещё годик упорных занятий.Так что ,ничем не удивили!
ОтветитьСмешная и прикольная
ОтветитьЗашёл на канал, чтобы узнать разницу между скрипкой и альтом, заодно петь научили ;)
ОтветитьАнна, расскажите пожалуйста как объяснить позиции и переходы в 3 классе скрипки
Ответитьслух или есть , или медведь наступил навсегда
ОтветитьОпять : интервал - это РАССТОЯНИЕ между двумя звуками ! В музыке не бывает "расстояний", в музыке есть СОЗВУЧИЯ ! Интервал - это СОЗВУЧИЕ ИЗ ДВУХ ЗВУКОВ !
ОтветитьКак здорово, что в интернете появились такие прекрасные учителя, которые простым и доступным языком объясняют довольно трудные места в музыкальной грамоте.
ОтветитьЗдравствуйте! Начала заниматься по Вашим видеурокам .На Ваших занятиях сольфеджио для меня не такое страшное.
ОтветитьНа спортсменку похожа, значит умная!
ОтветитьЗдраствуйте Алена! С какими сборниками вы работаете? Все правильно у вас, всегда с вами, спасибо.Все открытые уроки делаю на ваших подсказках.
ОтветитьОчень познавательное видео, спасибо огромное Вам за ценную информацию! А как понять, какую именно ноту выбрать при гармоническом пении интервалов?
ОтветитьЗдравствуйте! Я голосом произвожу ноту в октаву, а получается одна и та же частота. А должна быть в 2 раза выше или ниже. Это пройдёт?
ОтветитьВидео получилось длинным....
Развивать Слух Как Развивать Слух ?
- Не слушать всякую херню.
Спасибо вам огромное🎉🎉🎉
ОтветитьГайд как одновременно научиться петь и влюбиться
ОтветитьУменьшЁнный интервал. Здравствуй 19-ый век.. Просмотр окончен на 26-й секунде. Спасибо, очень помогло..)
Ответить❤😂
ОтветитьСмишная😂❤
Ответить"«Алё, Алё, Алё-она» -
Звенят мне тихо листья кё-она"...
Большое спасибо Вам !
ОтветитьСпасибо!!!!
Ответитьб6: в лесу родилась елочка😊
ОтветитьНаконец то кто то понятно объяснил все эти термины и для чего они. Спасибо ❤
ОтветитьА ноты то называть надо уважаемая учительница
Ответить